|
Купить Гарантия | |
| Код работы: | 34052 | |
| Дисциплина: | Педагогика | |
| Тип: | Контрольная | |
| Вуз: | Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
| Цена: | 290 руб. | |
| Просмотров: | 4607 | |
| Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
| Содержание: |
Введение 3 1 Теоретический анализ педагогической системы как разновидности социальной системы 4 2 Характеристика основных компонентов педагогической системы - целевого, содержательного, деятельностного, аналитико-результативного 8 Заключение 12 Библиографический список 13 |
|
| Отрывок: |
Актуальность работы. Учитель в процессе руководства деятельностью учащихся организует свои действия в двух аспектах: конструирует предметное содержание деятельности и конструирует формы совместной с детьми деятельности. Учитывая двуединство предмета педагогической деятельности, выделяют следующие основные компоненты деятельности учителя: целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Цель работы: изучить педагогическую систему как разновидность социальной системы и ее компоненты – целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Задачи работы: – рассмотреть педагогическую систему как разновидность социальной системы; – охарактеризовать основные компоненты педагогической системы – целевой, содержательный, деятельностный, аналитико-результативный. Теоретико-методологическая основа работы. Педагогическую систему как разновидность социальной системы и ее компоненты в своих трудах рассматривали В. П. Беспалько, М. М. Воронин, В. Д. Симоненко, Т.А.Ильина, Н.В Кузьмина и др. Методы работы: теоретический анализ педагогической, методической литературы, синтез, обобщение. | |
|
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
||
Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти
| Тема: | Я-педагог | Подробнее |
| Тип: | Эссе | |
| Вуз: | ТГУ | |
| Просмотры: | 7276 | |
| Тема: | Формирование регулятивных УУД методом самооценки и взаимооценки на уроках истории | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 5418 | |
| Тема: | Музейная педагогика как средство развития у дошкольников предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусств | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | ОмГПУ | |
| Просмотры: | 7378 | |
| Тема: | Проблема формирования диалогической речи детей | Подробнее |
| Тип: | Реферат | |
| Вуз: | АлтГПУ | |
| Просмотры: | 9365 | |
| Тема: | Одаренные дети и особенности их обучения | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | КГТУ | |
| Просмотры: | 6862 | |
| Тема: | Особенности использования игровых технологий на уроках по декоративному рисованию | Подробнее |
| Тип: | Курсовая | |
| Вуз: | Неизвестен | |
| Просмотры: | 4972 | |
Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»
